Clase 6 (21/10/2015)

Hola Carla,


En la clase de hoy vamos a empezar trabajando estos contenidos:


1) Corrección del ejercicio 2 de relativos Lingolia


2) Corrección de estos ejercicios del tercer enlace de los pronombres relativos


       10- Pronombres relativos
       12- Ordenar las palabras
       15- Qué, cuál, cuáles, interrogativos y relativos
       17- Los pronombres relativos en español


3) Repaso del Pretérito pluscuamperfecto de Indicativo


      -Corrección del ejercicio interactivo de las actividades de repaso general


4) Repaso de los usos de SER y ESTAR y los adjetivos que cambian de significado


NUEVOS CONTENIDOS:




1) Los indefinidos en español:


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Aquí tienes otra tabla más completa:


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Un ejercicio para practicar los indefinidos en español:



Completa utilizando NADIE/NINGUNO


a) En esta granja no hay........................ cerdito



b) Oí al perro ladrar pero cuando salí no había.........................



c) Busqué un piso que me gustara pero no encontré............................



d) ..................................sabía que tu tío fuera campesion


e) ............................... se ocupó de sus hijos cuando eran pequeños







Completa con el indefinido adecuado


a) Cuando Lucas llegó a Italia no conocía a.....................................



b) ...........................de lo que has comprado me gusta



c) ................................ me ha dicho que Luisa y tú os habéis dejado.



d) No supieron hacer el ejercicio porque era..............................difícil



e) Alicia no tiene ............................traje de noche para ir a la fiesta.


f) No me gusta.........................salir con esta gente.




g) El señor López no tiene............................posibilidad de salir de esta situación.


h) ¿Hay............................caramelo en casa? No, no hay......................




Contesta negativamente a estas preguntas
a)- ¿Has visto a alguien?.......................................................................



b)- ¿Tienes algo de dinero?.................................................................



c)- ¿quieren algún pastel?....................................................................



d)- ¿Alguien quiere un poco de café?...............................................



e)- ¿Tienes alguna pregunta?..............................................................



f)- ¿Ha llamado alguien?.......................................................................


g)- ¿Necesitáis algo?............................................................................





Completa las frases siguientes usando nadie, nada, alguien, algo.



_ ¿Quieres tomar.................................... ?



_ No, gracias, no quiero...........................................



_¿Hay............................................ en casa?



_ No, no veo a......................................... , y es extraño porque Juan hace una hora que llamó por teléfono desde aquí.



_ Hay ..............................................que me preocupa.



_ ¿Qué dices?


_ ..............................................., pienso en voz alta.



_¿ ..................................sabe el Subjuntivo en esta clase?

_ No, todavía ................................ . Vamos a estudiarlo más adelante.


Completa las frases siguientes usando algún, alguno, alguna, algunos, algunas, algo




1. Tengo .....................................libros que te van a gustar mucho.


2. ¿Necesitas...................................... ?


3. ...........................chicas de la clase van a ir de tiendas hoy.


4. ........................ejercicio ha quedado incompleto, lo siento.


5. Juana tiene .....................................................idea interesante sobre nuestro viaje.


6. ...............................de vosotros me preocupa.


7. ............................................... hay que lavarlas bien.


8. Tengo ....................................................de dinero, pero no mucho.

9. ............................plátanos están malos, no se pueden comer.




Comparativas: El superlativo relativo


Introducción

Se utilizan las formas comparativas para comparar dos o más cosas entre ellas. Existen tres grados de comparación: positiva, comparativa y superlativa.


María es tan rápida como Carolina. Clara es más rápida que María. Clara es la más rápida. Clara es la corredora más rápida. Clara es rapidísima.

Forma comparativa

El comparativo se utiliza para comparar dos o más sujetos u objetos entre sí. Se forma con más...que (superioridad), tan...como (igualdad) o menos...que (inferioridad). La terminación del adjetivo dependerá del sustantivo al que acompaña.
Ejemplo:
Clara es más rápida que María. → comparativo de superioridad
María es tan rápida como Carolina → comparativo de igualdad
María es menos rápida que Clara. → comparativo de inferioridad

Forma superlativa relativa

El superlativo es el grado más extremo del adjetivo. Se construye con el/la/los/las más … o el/la/los/las menos … La terminación del adjetivo también dependerá del sustantivo al que acompaña.
Ejemplo:
Clara es la más rápida.
Clara es la corredora más rápida.
Carolina es la corredora más lenta.

Forma superlativa absoluta

El superlativo absoluto describe al nombre de forma aislada, sin compararlo con ningún otro. A la raíz del adjetivo se le añade la terminación ísimo/a/os/as.
Ejemplo:
Clara es rapidísima.
rápida → rapidísima
Fue un examen facilísimo.
fácil → facilísimo

Excepciones en las formas comparativas

  • Con algunos adjetivos, para establecer comparaciones se utilizará a en lugar de que.
    Ejemplo:
    inferior a
    superior a
    anterior a
    posterior a
  • Para el superlativo absoluto, cabe recalcar ciertas excepciones ortográficas:




positivosuperlativo absoluto
largo      larguísimo
rico      riquísimo
fuerte      fortísimo/fuertísimo (col.)
amable      amabilísimo
antiguo      antiquísimo
pobre      paupérrimo/pobrísimo (col.)
joven      jovencísimo



El superlativo relativo:


http://www.profe-de-espanol.de/2015/05/05/el-superlativo-relativo/

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